教师购车的特点，在于对汽车血统及性能、安全与舒适的重视，而不是象普通消费者仅将外观作为购车的前提。教师在购车时往往显得比平常人理性和实在。

　　西南财经大学李教授：05款富康

　　富康的质量一直比较稳定，给人的感觉很朴实、很可靠，口碑也不错，这是我今年初选择富康的主要原因。虽然车型老了一点，但作为一款家用车来讲，它的经济实用，动力以及空间都很适合。

　　西南交通大学许老师：千里马1.6L

　　千里马吸引我最大的地方是它的动力和相对齐全的配置，同时价格也还过得去。

　　成都某学院李老师：新赛欧

　　新赛欧和我们学院许多老师买的老赛欧相比，外型和内饰漂亮多了，安全方面也提升了不少。虽然油耗方面相对来说还有点高，但配件和保养都还算便宜。

　　四川大学姚老师：伊兰特

　　我是受其他老师的影响买的伊兰特，11万元的价格现在来看也是不错的。在操控性及安全性方面，伊兰特的表现也让我很满意，另外内饰做工也还看得，市内开也好，跑长途也好，都很舒适。

　　四川师大江老师：奇瑞风云

　　我买风云的时间较早，这车到现在还没出过大问题。我曾开它去过云南和丽江，一路上都很顺利。不到6万的价格，千值万值。

　　成都树德中学曾老师：雨燕

　　我对汽车不是很懂，但这车的外形第一眼看到，我就喜欢，就买了。虽然驾驶舱的头部空间有些小，但就驾驶的感觉而言，还是很舒适的。

　　实验小学城西分校张老师：吉利豪情

　　在三万多元的价位中，我打算买吉利豪情，第一比奥拓可以多坐一个人，另外在配置上又比夏利齐全。

　　华西医大顾老师： POLO

　　精巧与雅致是我选择波罗的主要原因，另外它的厚重让我感觉很安全，其次是用起来顺手，很少扯拐。